五年级主题学习——移动的“鲁迅博物馆”走进华嘉小学
2025年4月27日，华嘉小学五年级开展了“我和鲁迅爷爷一起放风筝”——“移动的博物馆”进校园主题活动。此次活动旨在通过跨学科探究学习，拓宽学生的知识视野，增强对经典文学作品的理解与鉴赏能力，同时增强对传统美学的了解。
活动特邀鲁迅博物馆资深研究员刘老师走进课堂，课程围绕鲁迅先生的《我的兄弟》和《风筝》两篇经典作品展开，采用对比阅读的教学方式，引导学生从文学体裁、语言风格、情感表达等多个维度进行深入分析。在刘老师的专业指导下，学生们探究了同一题材在不同文体中的差异化呈现，尤其是鲁迅先生如何通过不同文学形式展现兄弟间复杂微妙的情感变化。
在沉浸式的课堂学习中，学生们展现出浓厚的学习兴趣和积极的思维互动。通过生生交流、文本细读等形式，他们逐渐领悟到：作为叙事散文的《我的兄弟》以质朴的语言直抒胸臆，着重表现兄弟亲情；而散文诗《风筝》则通过更为含蓄凝练的表达，传递出更深层次的情感内涵。这种对比分析不仅加深了学生对鲁迅作品的理解，更培养了他们的文学鉴赏能力和文本分析能力。
此次活动与学校课程紧密相连，是对语文课程内容的拓展与深化。通过引入博物馆资源，将文学经典与历史文化相结合，进一步丰富了学校课程的内涵，为学生提供了更为多元化的学习体验，帮助他们在学习经典文学作品的过程中，学会从不同角度思考问题，提升综合素养。
随后美术武老师为学生们从美术视角讲解了风筝的历史与文化，引导孩子们动手绘制属于自己的风筝。孩子们发挥创意，用五彩的画笔描绘出他们对传统文化的传承与尊重，艺术创造力的激发与展现。
课后，学校结合爱眼活动，组织孩子们来到操场进行了“纸鸢舞晴空 目澈悦心舒”主题护眼放飞风筝活动。在蓝天白云下，五彩斑斓的风筝在空中飞舞，孩子们奔跑着、欢笑着，不仅锻炼了身体，还通过远眺风筝，放松了双眼，有效缓解了视力疲劳。此次活动不仅增强了学生对文学与传统文化的了解，丰富了校园美育实践活动，同时也助力学生身心健康，护眼悦心赋能成长。
“我和鲁迅爷爷一起放风筝”活动学校已开展了三年，是学校课程与博物馆教育资源的创新融合，已成为学校课程的组成部分。通过引入专业博物馆资源，将静态的文学知识转化为动态的学习体验，既丰富了学生阅读教学形式，又拓展了学生的学习视野。让学生在感受文学魅力的同时，提升了人文素养和审美能力，为培养学生全面发展奠定了坚实基础。
北京市西城区华嘉小学
2025年5月6日