回首教学之路 奔赴教育新程

　　在2024-2025学年度的第一学期，老师们通过观摩“华嘉杯”、“西城杯”、“金秋杯”三个杯赛的现场课，明确新课改方向，学习新课程落实途径。在假期中结合自己的日常教学，对如何落实华嘉课堂文化进行了反思和总结。2025年2月12日，教学处组织全体教师召开“回首教学之路 奔赴教育新程”——2024-2025学年度教学沙龙活动。活动由教学处于凤雪主任主持，杨力校长进行点评和发言，胡兵校长全程参与活动。
　　本次活动主要分为两个部分，首先是8位教师分享自己的教学案例。 曹鸿翔和王明燕两位老师围绕“跨学科主题学习”介绍了自己的实践经验。曹鸿翔老师将体育课耐久跑和道法课的北京中轴线内容相结合，王明燕老师把数学中的比和美术中的“黄金分割比”建立联系，两位老师通过“跨学科”的形式激发学生的学习兴趣，反思到“衔接生硬”的现象，为今后的研究找到了方向。学校提出“有爱、有趣、有挑战”的课堂文化，推行《华嘉小学课堂评价细则》以来，年轻老师们在自己的教学过程中不断践行。王思涵、张佳怡、高国烜、张婉婷四位老师从学生习惯、创设情境、关注差异、教师的“进”与“退”等方面进行课堂实践分享，展示了各学科教师在落实课堂文化过程中的一些思考。于凤雪主任分享了语文教师团队“研无止境”的校本研修历程；王蕊副主任以“能力立意为导向的作业设计”为题，分析了当下课程整体育人目标与评价方式要互相调和、提质增效的思考。
　　杨力副校长借“南山区的超难度试卷、Deepseek、春晚上的机器人”这些最新最热门的话题，带领老师们感受当下教育环境的瞬息万变。她提出，面对教育生态的巨大变革，要坚守“立德树人”的教育初心，勇于突破自己，作为华嘉教师要以“应变的智慧、突围的锐气、坚守的定力”团结在一起，共同书写2025最动人的教育诗篇。活动的最后，由胡校长和杨校长一同为“华嘉杯”获得一等奖的三位老师和发言分享的老师颁发奖状。新学期开启教育新篇，奔赴教育新程。
　　撰稿人：王蕊

北京市西城区华嘉小学教学处
                                        2025年2月12日