北京市西城区华嘉小学“落实新课标 践行在课堂”案例分享会简讯
为了深入贯彻《义务教育课程标准（2022版）》的精神要求，深化新一轮课程改革，学校组织语文、数学、科任三个学科的任课教师，在2023年3月14日下午，开展主题为“落实新课标，践行在课堂”——学科教师落实新课标案例分享会活动。旨在将新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，提升教师的专业水平和课堂教学质量。
本次活动是在上学期学校开展“落实新课标，践行在课堂”研究活动基础上进行的。学科教师利用假期学习思考，撰写案例，共有13位教师进行交流发言。老师们分别依据各自学科的特点，从不同内容、角度对落实新课标进行深入剖析。
语文学科王思涵老师，以一年级上册拼音《gkh》一课展开分析，她抓住低年级孩子好奇多问、活泼好动、喜欢游戏等心理特征，将“游戏”作为教学方式贯穿课堂教学中。苏兰老师以四年级上册《蟋蟀的住宅》为例，通过角色扮演激发学生学习、探讨语言的兴趣，实现语言运用核心素养的要求。高国煊老师带来五年级上册的《少年中国说（节选）》课堂实例。他在教学时对单元整体内容进行了串联式梳理，依据新课标设计了大单元活动，让学生在一个统一情境之中进行学习。
数学学科佘雅老师分享了《认识时间》单元学习内容。从生生交流“时间是什么”，介绍小知识“古人如何测量时间”，以及“我们如何看待时间”等环节初步感受时间与人们的日常生活息息相关，时间是对过程的度量。张玉芳老师以“我的课堂我做主”——《除数是两位数的笔算除法》为例，让学生在现实生活中自己发现问题，提出问题，分析、解决问题。引导学生自主探索，让学生真正成为学习的主人。王鑫老师围绕“圆”单元中每个课时的关键活动进行了案例分享。
美术学科周江曼老师分享了《美丽的染纸》教学案例。通过教学背景、教学设计与实施、课堂作品展示等分享教学收获与体会。道德与法治刘键老师分享《画苹果引发的思考》案例，通过不同国家老师教学生画苹果的小故事，引发自己对课堂教学的深入思考，对教学中学生主动体验、合作学习和实践活动的思考进行交流。心理健康张红老师以《培养积极心理品质为学生心理赋能》——疫情线上心理课，就课前准备、课堂教学、达到培养学生积极心理的目标进行交流。
华嘉微讲堂，为不同教师专业发展提供交流展示平台，学校为活动中案例分享的学科教师颁发了荣誉证书。本次活动促进了老师们对新课标的理解，推动了新课标的落地，同时激励每位教师成为改革的实践者、创造者，在改革、创新、学习的进程中寻找合适的教学方式。新课标，新理念为教师提供了更宽广的舞台，也提出了更高的要求。全体教师会持续深入聚力新课标，共研共进，让核心素养真正落地。
新课标的研学和落实，我们一直在路上。
华嘉小学教学处
2023年3月14日